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单元 |
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课程 |
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学习焦点 |
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你长的象你的宠物吗？ |
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描述人的外貌 |
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那个…看起来象什么? …几岁？有多高…？头发的颜色…? |
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这是一个有趣的地方。 |
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描述一个地方 |
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形容词 |
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我做完了所有的事！ |
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近来的过去经历 |
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现在完成时；是/不是的问句 |
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汽车没油了！ |
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讨论过去的活动 |
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过去时的问句，是/不是，和wh-的陈述句和使用规则动词
（邀请/被邀请） 和不规则动词（驾驶－被驾驶）做简短的回答。 |
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横跨海湾的落日可真美！ |
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询问和给出方向/位置 |
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那里有（单数）/那里有（复数），把方位的前置词作为问题的答案 |
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这里人太多了！ |
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询问和给出数量 |
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可数名词，问题：多少（可数名词）？和多少（不可数名词）？ |
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Jerry就是那个正在和Holly谈话的人。 |
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识别和描述人 |
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作为修饰语的分词（穿着，听）和前置词（和…，在…里，
下一个，在…之上） (with, in, next, on ) |
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我们什么时候可以打高尔夫？ |
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询问有关于去哪里的意见和建议 |
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情态动词－能够，可以和应该 |
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努力工作取得成功是很重要的。 |
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给出有关取得成功的建议 |
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不定词 |
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你大概可以给他一条领带 |
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请求和提议 |
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情态动词（能够，可以"can的过去式"和可能，也许） |
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我真的喜欢这个天气！ |
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同意和反对 |
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所以&也./两者都不&任一的 |
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你想要茶还是咖啡？ |
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点菜 |
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用情态动词提出要求（将，愿意） |
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