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课程描述:
中级课程为以英语为外语、并有一定英语基础的学生设计。
本课程综合学习句子的结构和词汇。
每节课都是英语学习者现有基本英语技巧的补充。
目标:
学习完本课程后，你将能够讨论过去和最近的经历。
你可以谈论可能发生的事件的结果。你将熟练地解释手势和标志。
你将学会描述人的个性特征。你将学会表达你的喜好。你将学习使用条件语句。
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单元 |
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课程 |
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学习焦点 |
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如果你想提高… |
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可能发生事件的结果。 |
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介绍条件从句 |
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你喜欢做什么？ |
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个人的偏好。 |
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“because”后接动名词或从句 |
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我们喜爱它。 |
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谈论喜好。 |
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用动名词作简短回答 |
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帐单是Holly开的。 |
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描述一项程序工作。 |
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带“by”和不带“by”的被动语态；一般现在时 |
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他这么害羞！ |
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描述个性特征。 |
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使用“because”的从句 |
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你们让我很尴尬！ |
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描述过去的经历。 |
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一般过去时 |
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我的耳朵最近很痛。 |
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描述最近的经历。 |
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现在完成时 |
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我们的大厨真了不起！ |
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描述对事物、情况的感觉。 |
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分词作定语/形容词（过去时和现在时） |
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一些原始的艺术 |
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给出信息、反应或观点。 |
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关系从句：指人时用who/that，指物时用which/that |
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小心， 他们可能会听见你! |
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解释手势和标志。 |
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情态动词：might, may, could, must 和副词: maybe, perhaps, probably |
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你今天想去海滩吗？ |
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制定近期的计划。 |
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(不确定的）主语代词（there和that) |
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如果你可以去任何地方， 你会去哪？ |
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推测一个幻想。 |
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用“if”引导的非真实条件句 |
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