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课程描述:
中级课程专为已习惯在不同的日常情况下说英语的学生设计。本课程介绍了更多的语法和词汇，
使学习者能在更多的场合进行沟通。
目标:
本课程学习结束后， 你将能够描述你对每天所发生事件的感觉。 你将增加英语中更加复杂的句子结构的知识，
以及使用它们进行交流。 你将学会表达人们行为的可能原因，和你自己的观点。你将学习谈论人们生活中的一些重要问题。
所有这些都会涉及动名词、 不定式、时间从句和简单的条件从句。本课程将向你介绍被动语态，
情态动词过去时，以及两个新的将来时态。
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单元 |
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课程 |
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学习焦点 |
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也许我该停止给建议了。 |
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给出建议或观点。 |
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使用should、动名词或不定式给出建议 |
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到了明天晚上， 我就不用再工作了。 |
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将来的事件和意图。 |
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将来进行时和将来完成时 |
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看见他们在一起我嫉妒极了。 |
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人的感觉 |
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什么时候和为什么用名词或形容词描述人类的感觉。 |
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在你知道它之前。 |
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谈论指定的时刻。 |
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时间从句 |
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我本应该了解得更多。 |
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谈论遗憾。 |
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should have后用过去分词，过去完成时中的“if”从句。 |
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美丽是肤浅的。 |
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对看起来好和感觉好给出建议。 |
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使用目的短语的不定式从句。 |
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我爱伦敦。 |
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谈论喜欢游览的地方。 |
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给出原因和描述特征。 |
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谁使用了信用卡？ |
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谈论人们行为的可能原因。 |
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用情态动词过去时表示肯定的程度。 |
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我用的信用卡。 |
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陈述看法和观点。 |
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用情态动词过去时给出建议或意见。 |
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很多申请都被拒绝了。 |
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描述程序。 |
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被动语气组成：be+过去分词以及情态动词+be+过去分词。 |
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厨师是准备所有膳食的人。 |
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描述并给出有关人们的更多信息。 |
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限定性和非限定性条件从句。 |
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应该鼓励人们学习英语。 |
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一些重要问题的感觉。 |
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使用被动式给出推荐。 |
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